PROBLEMAS MORALES CONTEMPORÁNEOS

A lo largo del tiempo, la interacción de estos problemas ha moldeado la dinámica social, económica y política de los países del mundo. En naciones con altos niveles de corrupción, la falta de transparencia y rendición de cuentas ha perpetuado la pobreza y la desigualdad, obstaculizando el desarrollo sostenible. Los flujos migratorios, tanto internos como internacionales, han alterado la demografía y han generado desafíos y oportunidades en los países de origen y destino. La violencia ha dejado cicatrices profundas en las sociedades, limitando su capacidad de desarrollo y cohesión social. El cambio climático, con sus efectos cada vez más evidentes, ha puesto de relieve la necesidad urgente de una acción global coordinada para mitigar sus impactos y adaptarse a sus inevitables consecuencias.

La interconexión entre la corrupción, la migración, la falta de educación, la violencia y el cambio climático constituye uno de los mayores desafíos morales contemporáneos. Estos problemas, aunque aparentemente distintos, están profundamente entrelazados y su impacto combinado tiene repercusiones significativas en la sociedad a nivel global.

Ahora procederemos a exponer de manera gráfica cómo estos problemas morales contemporáneos seleccionados están interconectados entre sí.


Representación Grafica realizada por: Shelsie González








Comentarios

  1. Durante el semestre la materia de Humanidades, Ética y Valores nos llevó en un proceso de aprendizaje desde la realidad de cada uno para consolidarla. Este proyecto en particular me mostró como estos temas que parecen tan distantes unos de otros son afectaciones en consecuencia de una cultura que hemos permitido empobrecer.

    Aprendí en el proceso que estar disponible para conocer y corregir términos, ideas, preceptos para crear un bien común es la parte más clara, porque cuando uno transforma el pensamiento, transforma la vida y así iniciamos el cambio.

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  2. Trabajar en este proyecto me permitió ver de cerca cómo este problema impacta a nuestra sociedad. La investigación me hizo comprender que la educación es esencial para romper ciclos de pobreza y desigualdad, y cómo la falta de acceso perpetúa estos problemas.

    Desde la perspectiva de la ética y humanidades, pude reflexionar sobre la importancia de abordar estos problemas no solo desde un enfoque técnico, sino también desde un compromiso moral y ético. La materia me ayudó a desarrollar una visión más amplia y humana, reconociendo que cada acción en pro de la educación es un paso hacia una sociedad más justa.

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  3. Durante el semestre en la materia de humanidades, ética y valores, aprendí a identificar la importancia de la balanza moral en la toma de decisiones. Reflexionar sobre cómo nuestros valores y principios influyen en nuestras elecciones diarias me permitió reconocer la necesidad de mantener una coherencia ética en todas las áreas de mi vida. Sin embargo, también observé que muchos líderes mundiales a menudo no consideran su moralidad al momento de decidir, dejándose llevar por el poder, el interés económico y las presiones políticas, lo que resulta en decisiones que pueden afectar negativamente a millones de personas. Esta comprensión subrayó para mí la urgente necesidad de integrar una balanza moral en todos los niveles de liderazgo.

    Además, estudiar los dilemas morales contemporáneos me proporcionó una nueva perspectiva sobre la sociedad actual. Abordar estos temas me permitió ver la complejidad de nuestras interacciones y conflictos, y entender que los dilemas morales no tienen soluciones fáciles ni respuestas absolutas. Requieren una evaluación profunda y reflexiva de las circunstancias, las consecuencias y los valores en juego. Este enfoque crítico y empático hacia los problemas sociales ha fomentado en mí un compromiso más activo y responsable con mi entorno, motivándome a ser un ciudadano más consciente y éticamente comprometido.

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  4. Este proyecto ha sido una experiencia transformadora y educativa para mí. Al abordar temas globales como la violencia, la falta de educación, el cambio climático, la corrupción y la migración, he aprendido lecciones valiosas que me han ayudado a comprender mejor el mundo que me rodea y mi papel en él. La investigación y desarrollo sobre estos temas me abrió los ojos a realidades que, aunque sabía que existían, no había comprendido completamente.

    El proyecto me ha proporcionado una visión más profunda de los desafíos que enfrenta nuestro mundo. Al igual que me ha enseñado que estos problemas están interconectados y que resolverlos requiere un esfuerzo colectivo y consciente. También he aprendido que, aunque estos problemas pueden parecer abrumadores, cada pequeña acción cuenta y puede contribuir a un cambio significativo. Esto ha fortalecido mi compromiso con ser una persona informada y activa, dispuesta a hacer mi parte para crear un futuro mejor.

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  5. A lo largo del semestre aprendí como tomar mejores decisiones dependiendo de las situaciones en las que me encuentre. Además, me ha ayudado a ver las metas de manera diferente en el sentido de si lo puedo lograr o no? En fin, fue una ayuda que no pensé que necesitaría con esta materia.
    Con respecto al proyecto final, me gustó mucho hacer este tipo de proyecto ya que así puedo conocer un poco más de los principales problemas que no solo se ven aquí en Panamá, sino alrededor del mundo como problemas principales.

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  6. En este proyecto aprendí como los problemas que actualmente nos agobian, nacen uno del otro y se entrelazan. Es fundamental entender las raíces del problema para desarrollar empatia con los afectados, y también para entender nuestros privilegios ya que si algo no nos afecta es porque estamos viendolo desde una posición privilegiada.

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  7. Mediante este proyecto logré obtener una referencia más amplia sobre las distintas dificultades que se viven de manera diaria en distintos lugares del mundo y de manera más específica en Panamá, en una situación donde las autoridades mantienen un sistema ineficiente y los ciudadanos viven dentro de un desconocimiento y miedo continuo. Esta comprensión me ayudó a reflexionar y conocer las necesidades de nuestra sociedad y cómo podemos hacerles frente a estas dificultades, haciendo énfasis en la colaboración y el compromiso moral que debemos tener.

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  8. Con este proyecto sobre la falta de educación, exploré cómo las diferencias socioeconómicas y culturales afectan el acceso equitativo a una educación de calidad. Mediante investigaciones exhaustivas y una encuesta detallada, identificamos problemas clave como la infraestructura escolar deficiente y la falta de recursos educativos adecuados. Nuestro blog destacó la urgente necesidad de políticas inclusivas y acciones concretas para mejorar la equidad educativa en nuestra comunidad, subrayando la importancia de invertir en el desarrollo integral de los estudiantes para un futuro más justo y próspero. Participar en este proyecto también me permitió desarrollar habilidades de liderazgo y colaboración al trabajar en equipo para diseñar y ejecutar una encuesta significativa.

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  9. Este semestre ha sido un viaje fascinante a través del mundo de las Humanidades, la Ética y la Moral, con un enfoque particular en la compleja y desafiante realidad de la corrupción. A través de diversas lecturas, análisis y debates, he tenido la oportunidad de profundizar en las raíces de este fenómeno, sus repercusiones en la sociedad y las estrategias para combatirlo.

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